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关于我

国家二级心理咨询师,青少年儿童咨询师,应用心理学和历史学双硕士,长期从事心理咨询工作,擅长个人成长、恋爱婚姻家庭、人际沟通、亲子关系等的咨询,咨询流派:倾向于精神分析和人本主义,咨询技术:谈话疗法、绘画、卡牌、意像对话技术等。

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被记起的东西  

2014-05-31 09:04:37|  分类: 生活随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学生在学校里对我基本上都还一般般,大部分的学生都是毕业后走向社会才跟我联系的。我做这份工作已经快16个年头,学生记起我的地方很少是我的专业教学,更多的是在为人处事方面的东西。

      已经毕业两年的一个男孩子深夜发来短信,想跟我聊聊,因为职业面临选择最关键的时刻。他说就是因为某年的某天我在课堂上跟他说过一句让他难忘的话,他记住了我的电话号码,记住了我是他最信任的老师。

     已经毕业十年的女孩子通过百度我的论文,找到了我的联系方式,寄来结婚请柬,就是想她结婚的那天让我看到她的幸福,我是唯一一个收到邀请的老师。

     毕业多年的学生们通过公安系统找到我:就是因为想跟我聚聚,他们记得我当年说过的一句话,一个小故事。或者我为他们做过的事情。很少有学生说道我的专业和学历,还有我们的光辉论文,这些都被遗忘了。留在我学生那里的是我们之间心灵的东西。是我做人的东西。

 

     而让我回忆和惦念的也不是我们曾经在分数上的辉煌,或者班级获得的荣誉,而是我的学生过得还好吗?那个父母失去的女孩子,如今做了父母过得好吗?那个因为父母离婚后不被赡养的男孩子,如今还那样冲动吗?那个个性张扬的男孩子,在军校被整惨了吗?那个爱情受挫,对爱情还有希望吗?

     让老师和学生靠近的不是分数,不是专业,不是名誉,这些会随着时光被冲淡,留下来的是宝贵的心灵深处的交流和碰撞,是真挚的关心和爱。

 

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